郑启安 2019-04-12 12:00

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; text-indent: 32px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在日常书写中，满足不了学生的个性需求。如学生作品评选后可做为班级墙报的一部分，给学生充分展示的空间；举办小型的“书法小能手”比赛，让学生在规定时间内完成书写内容，按时间排序，写错者淘汰，取前十名的学生奖励；英语书写是一项重要的基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，应从起始年级就严格要求、严格训练，逐步培养学生的书写能力，直到学生养成良好的学习习惯为止。</span></p>

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