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<p>低年级的同学很适合情景创设方式的教学，多运用形象的、容易理解的、通俗易懂的游戏，如闯关、讲故事、猜谜语等方式。</p>
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评论
<p>创设情境的方法很多，比如游戏、闯关、故事、音乐直接创设情境，激发学生的学习兴趣。</p>
<p>游戏的加入活动的加入充分调动同学们的积极性。</p>
