这次国培，让我的教学理论有了更深的，更全面的理解，也提升了我的教学水平，这些提升将会更好的服务学生。

这次培训不是锦上添花而是雪中送炭，同样的教育困惑和课后效果不达标通过这次培训了解课程结构，也知道学生思维方式。通过世平的学习真是排忧解患了呢。谢谢老师们的分享

这次培训不是锦上添花而是雪中送炭，同样的教育困惑和课后效果不达标通过这次培训了解课程结构，也知道学生思维方式。通过世平的学习真是排忧解患了呢。谢谢老师们的分享

此次培训中，让我深刻的认识到教师的专业成长对学生的学习是多么重要，我会更加努力的不断学习，把学习到的专业知识更好的应用到自己的教育实践当中。

此次活动让我的专业技能水平又上了一个新台阶，不同的教育视角和不同的教育方法让我大开眼界，我会把这次学习到的知识应用到实践当中，让我们的学生在每一节课上有更大的收获。

使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念。

班级文化建设，要从本班实际出发，结合本班学生个性特点，向外展示他们的优点，就像一场销售会，班级的文化就是全班学生个性特点结合的最高产物。

教育是一场无声的演讲，你的一言一行就是学生行为的信号灯。

既有国家级名师的课程讲座，又有地区名师的接地气交流，国培扎实有效，深入人心。

国培计划，对于地处教育偏远地区的我们来说，就是一场久旱逢甘露的相逢。

教育就是一场修行，在不断的追求中提升教学认知，完善自我。

扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习

只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。

通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。