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<p>培优补差，多鼓励学困生，为他们树立自信，多教育学优生，不骄傲自满，中等生要发掘其潜力，促其进步。</p>
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评论
<p>不能够彻底解决，只能缓解或减少两极分化的程度。</p>
<p>举办“一帮一”活动。</p>
<p>duojiaoliu</p>
<p>一定让学生形成亲和力，让他们互帮互助。</p>
