王静
2018-02-10 10:01
<p>成立帮扶小组，让每一位学习成绩较好的学生帮扶一位成绩较差的同学，建立帮扶机制，对于成绩较差的学生分析其原因做到因材施教。</p>
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姚影
2018-02-10 09:59
<p>班级孩子成绩两级分化的原因很多，或许是老师的原因，老师讲的课对他没有吸引力或许是孩子自己的原因自己贪玩没注意听课。针对两级分化的孩子要因材施教。</p>
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王恩建
2018-02-10 09:48
<p>班级中的学生在学习上“两极分化”是常见的事，我认为要想摆脱这一困局，在平时应该多重视中间成绩的学生，让优等生等一等中等生，差等生靠一靠中等生。毕竟中等生占班级多数。<br/></p>
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汪影
2018-02-10 09:38
<p>孩子学习以来的自信心差异，不同的孩子入学之前家庭等环境因素影响自信心有所差异，孩子表现就会不同，而这也使得孩子在学校学习的过程中受到老师同学的看法不一，如此循环往复，就像滚雪球一样，起始的方向不同只会越滚越大，越滚越远。</p>
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