李秀志
2018-03-10 21:55
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 14px; background-color: rgb(255, 255, 255);">唱一唱，演一演 教材中有一些韵律歌、英语歌帮助学生记忆，教师可布置学生回家练习，第二天进行歌咏比赛。这样在一而再、再而三的训练中学生会逐渐形成对单词、句型的掌握。而学生自我表现和自我成长的欲望也在课堂上尽情地展现出来，培养了竞争意识。随着学生英语知识的增加，技能</span></p>
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