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彭淑霞 2018-02-22 11:33

<p>采用多元化的评价方式,让学生感受到其中的乐趣,并不断产生学习的成就感。变被动识记为主动记忆。</p>

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马晓娟 2018-02-08 22:12

<p>记得牢要记得勤快</p>

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刘建军 2018-02-06 19:48

值得借鉴

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陈明双 2018-02-04 11:52

单词创编。

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白慧霞 2018-01-31 17:05

单词创编

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杜学文 2018-01-31 15:27

<pre id="best-content-1523571016" class="best-text mb-10">背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。 </pre>

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江瑞 2018-01-31 15:16

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">非常好,值得学习</span>

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牛红梅 2018-01-30 19:13

我的感觉就是结合实际,结合生活,结合阅读去记忆单词。

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马成 2018-01-28 21:00

<p> 学中玩,玩中学 </p> <p> <br /> </p>

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马海林 2018-01-25 13:56

大家辛苦了!

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高 峰 2018-01-25 10:51

这个有用

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蒙黎 2018-01-24 22:44

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">在英语学习中学习英语单词就如盖房子时准备的材料,要扎实,反复巩固,才能记得牢固</span>

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张亚镜 2018-01-24 20:45

在英语学习中学习英语单词就如盖房子时准备的材料,要扎实,反复巩固,才能记得牢固

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陈少杰 2018-01-24 19:34

兴趣就是学习驱动力的关键因素

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贺继红 2018-01-24 16:26

学生在生活中有需求就有兴趣

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