赵明
2017-03-21 11:50
历年中考题中压轴题一般都是二次函数与圆的结合呈现的，一个大题包含3个小题左右，难度、分值都是<span>递增。其实最后一题往往是大多数学生直接放弃的，少数学生也只能做出1-2题，得满分的就更少了。在平时的教学中要给学生做最后一题的信心，最后复习阶段可以反复演练几年的压轴题和外省市的一些题。</span>
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蒲东风
2017-03-18 09:15
解数学压轴题必须要有科学的分析问题的方法，要善于总结解数学压轴题中所隐含的重要数学思想，如转化思想、数形结合思想、分类讨论思想及方程的思想等。
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蒲东风
2017-03-18 09:13
从外省市中考卷或从前几年各区模拟考卷中选题时，特别要留意它是否超出今年中考的考查范围。我认为压轴题的解题能力不能靠一时一日的“拔苗助长”而要靠日积月累的培养和训练。在总复习阶段，对大部分学生而言，放弃一些难题和大题，多做一些中档的变式题和小题，反而能使他们得益。
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蒲东风
2017-03-18 09:13
方程与图形的综合的几何问题也是常见的综合方式，如去年中考的第25(3)题，就是根据已知的几何条件列出代数方程而得解的，这类问题在外省市近年的中考试卷中也不乏其例。动态几何问题中有一种新题型，如北京市去年的压轴题，在图形的变换过程中，探究图形中某些不变的因素，它把操作、观察、探求、计算和证明融合在一起。
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蒲东风
2017-03-18 09:12
历年中考，压轴题一般都由3个小题组成。第(1)题容易上手，得分率在0.8以上;第(2)题稍难，一般还是属于常规题型，得分率在0.6与0.7之间，第(3)题较难，能力要求较高，但得分率也大多在0.3与0.4之间。
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蒲东风
2017-03-18 09:11
<ol>
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<p class="content-list-text">
<strong> 压轴题难度有约定</strong>
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</li>
<li>
<p class="content-list-text">
<strong>压轴题一般都是代数与几何的综合题，很多年来都是以函数和几何图形的综合作为主要方式，用到三角形、四边形、相似形和圆的关系。</strong>
</p>
</li>
<li class="exp-content-list list-item-3">
<div class="list-icon">
<strong>分析结构理清关系</strong>
</div>
</li>
<li class="exp-content-list list-item-4">
<div class="list-icon">
<strong>应对策略必须抓牢</strong>
</div>
</li>
</ol>
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