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胡晓君 2018-04-14 07:56

<p>的确让人头痛</p>

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张跃根 2018-04-10 16:20

<p>具体问题具体对待，对症下药。</p>

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叶丹 2018-04-10 11:04

<p>分析原因，激发兴趣，及时督促、指导，养成好的习惯。</p>

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吴定霞 2018-04-10 10:27

<p>给他留一些读的，或其他有意义的作业，或者跟他来个约定，如果他做到了，就不要求他写</p>

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周涤资 2018-04-10 10:17

<p><span style="text-align: justify; color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: &quot;Microsoft Yahei&quot;, 微软雅黑, arial, 宋体, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px;">一般情况是：分析一下学生不写作业的原因，或者和学生进行沟通，了解学生心里的想法，找到学生不写作业的真正原因，然后做到对症下药。</span></p>

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李胜茂 2018-04-10 10:16

<p>对症下药。</p>

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叶卫国 2018-04-10 10:15

<p>弄清缘由<img src="http://img.baidu.com/hi/jx2/j_0013.gif"/></p>

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许兴 2018-04-10 10:14

<p>我们班也有一个这样的奇葩，我把作业通过拍照，传到微信群里，让家长的都知道，让家长监督，这个孩子的作业很少有没有做的情况了。</p>

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