发布人:梁晓丽
所在工作坊: 初中语文一坊
时间日期:2022-01-10 至 2022-01-21
349讨论 50人
<p>心有多大,舞台就有多大。思考的越多,得到的越多。因为思考可以吸取能量。请大家观看国培视频《初中语文“春”的案例展示》。这两堂不同的《春》的设计思路,给你带来了什么启发呢?请大家观课议课,去评点,谈启发。</p><p>注意:</p><p>不限形式,但限的是原创,限的是走心,限的是真话。</p><p><br/></p>
课前定向
课中观察
课后评议
开始时间 : 2022-01-10结束时间 : 2022-01-21
步骤描述: <p>《春》是七年级第一单元第一篇文章,它脍炙人口,语言优美。可我们怎样让学生感受到语言文字的美妙,这是一个值得大家思考的问题。</p>
步骤描述: <p>两堂同课异构,他们分别给你什么样的感觉呢?他们的问题设置有什么优缺点呢?如果你是学生,通过这两位老师的讲解,你感受到这篇文章的美感了吗?</p><p>请围绕这些方面观课议课,也可以另辟蹊径,谈感受,说优劣。</p><p>要求:</p><p>字数不低于100字,不抄袭,说真话。</p>
步骤描述: <p>本次研修活动,大家利用碎片时间,较早地完成了研修任务,对大家提出表扬!</p><p>成果展示分为课堂教学流程再现、优秀听评课成果、我的小结三个部分,希望大家查漏补缺,共同进步!</p>
搜索