开始时间 : 2017-12-01结束时间 : 2018-03-20
步骤描述：
活动主题：信息技术如何融入语文教学？<br />
活动描述：现在我们的生活和学习已经离不开信息。在教学中，将信息技术与教学相结合，是最主要的教学模式。在教学过程中加入了信息技术，不但可以提高学生们的学习兴趣还可以加深知识。将信息技术融合在教学中，教师不但节省了很多教学时间，也可以使自身得到学习。我们利用信息技术进行教学，但不能一味的让信息技术主宰我们的课堂。我们要明确资源的取用不能代替文本，更不能代替学生的个性。 我们应该怎样将信息技术的使用融入课堂教学？一堂课究竟是否使用信息技术和怎样合理有效的使用信息技术取决取我们教师的教学组织的需要，我们应使信息技术成为重要的教学辅助手段，而不是一种教学摆设或者成为一种形而上学的教学形式。 由于各个地方的环境不同，各人的教学方式的差异，学生的学习能力、认知程度等都不尽相同，应要把信息技术正真有效地引入课堂，应该因地制宜，因人而异，变辅为宝。<br />
活动时间：2017年12月1日——12月30日<br />
活动步骤：第一步： <br />
每个学员围绕培训课程中的“思考与活动”，在论坛中与同伴和辅导教师进行交流讨论。<br />
第二步：<br />
根据学情和自身教学特点备课，完成自己的教学设计（按研修主题确定的一节课，但要有一个简单说明，说明这一节课在单元中的位置）。<br />
第三步：<br />
1、积极参与论坛中或线下的研讨交流活动。<br />
2、每位学员都要把实施教学活动中的点滴感悟、心得、收获及学生的反应记录在“研修工作室”内的“研修日志”中，为形成研修成果积累素材。<br />
3、在信息技术如何融入语文教学中，需注意的问题？（可以具体描述）<br />
