<p class="MsoNormal"> 活动主题：使用多媒体教学可以淡化板书设计吗？ </p> <p class="MsoNormal"> &nbsp; </p> <p class="MsoNormal"> &nbsp;&nbsp;在如今的数学课堂教学中，由于多媒体技术的出现，不少老师利用多媒体教学时淡化了板书设计，内容单一甚至没有，使精美的文字板书被多媒体课件的屏幕画面替代，且有时该板书的内容在屏幕上一晃而过，学生头脑中无任何印象，这样教学的有效性大打折扣。 </p> <p class="MsoNormal"> <span>活动时间：</span>2017<span>年</span> 12 月 5<span>日</span>——<b>2018 年 1</b><b>&nbsp;<span>月</span>&nbsp;5</b><b>&nbsp;<span>日</span></b><b></b> </p> <p class="MsoNormal"> <b>&nbsp;</b> </p> <p class="MsoNormal"> 第一步：结合您平时的教学及平时的听课，<b>说说看到</b><b>的</b><b>成功或不足的事例，</b><b>谈一谈如何</b><b>在使用</b><b>多媒体教学</b><b>时搞好</b><b>板书</b><b>设计</b>。（讨论） </p> <p class="MsoNormal"> &nbsp; </p> <p class="MsoNormal"> 第二步：展示你认为比较成功的<b>一节课的板书设计</b>（资源分享） </p>