<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">对于新课程改革, 我还存在的一些困惑 : 由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、 知识很难形成体系、 课时不够用和课后练习与教学进度脱节等来自教材和课程的困惑; 存在着没有现成的的经验和方法导致惯性教学、 学生活动影响教学进度、 探究难以建构知识体系 等来自教师的困惑;存在着实验室建设、教学资源、网络资源跟不上课改步伐等来自教学资源的困惑</span></p>
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">对于新课程改革, 我还存在的一些困惑 : 由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、 知识很难形成体系、 课时不够用和课后练习与教学进度脱节等来自教材和课程的困惑; 存在着没有现成的的经验和方法导致惯性教学、 学生活动影响教学进度、 探究难以建构知识体系 等来自教师的困惑;存在着实验室建设、教学资源、网络资源跟不上课改步伐等来自教学资源的困惑</span></p>
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">对于新课程改革, 我还存在的一些困惑 : 由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、 知识很难形成体系、 课时不够用和课后练习与教学进度脱节等来自教材和课程的困惑; 存在着没有现成的的经验和方法导致惯性教学、 学生活动影响教学进度、 探究难以建构知识体系 等来自教师的困惑;存在着实验室建设、教学资源、网络资源跟不上课改步伐等来自教学资源的困惑</span></p>
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">对于新课程改革, 我还存在的一些困惑 : 由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、 知识很难形成体系、 课时不够用和课后练习与教学进度脱节等来自教材和课程的困惑; 存在着没有现成的的经验和方法导致惯性教学、 学生活动影响教学进度、 探究难以建构知识体系 等来自教师的困惑;存在着实验室建设、教学资源、网络资源跟不上课改步伐等来自教学资源的困惑</span></p>
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">对于新课程改革, 我还存在的一些困惑 : 由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、 知识很难形成体系、 课时不够用和课后练习与教学进度脱节等来自教材和课程的困惑; 存在着没有现成的的经验和方法导致惯性教学、 学生活动影响教学进度、 探究难以建构知识体系 等来自教师的困惑;存在着实验室建设、教学资源、网络资源跟不上课改步伐等来自教学资源的困惑</span></p>