学本课堂，互动生成，体现学生的主体地位。小组学习让学生变被动为主动，增加了师生之间、学生之间的交流，而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，为今后的学习过程中遇到的困难乃至人生途中碰到的问题都提供了比较好的解决途径。

小组学习是生本课堂体现，真正将课堂交给学生。有助于促进学生全面发展

小组学习让学生变被动为主动，增加了师生之间、学生之间的交流，而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，为今后的学习过程中遇到的困难乃至人生途中碰到的问题都提供了比较好的解决途径。

小组合作学习突出了“以人为本”的教学思想，因而从根本上确立了“以学生为中心”的主体地位，摒弃了“教师满堂灌，学生静静听”的陈规陋习。它有助于活跃课堂气氛，帮助学生建立学习的自信心；

开展小组合作学习是学生主体性理念的体现。合作学习中，基本上是学生先个人学习理解，然后小组交流讨论，整个教学过程是以学生自主能动学习为主，把学生摆在教学的主体地位。