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王力平 2018-06-02 15:37

<p><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">&nbsp;什么是史料,这是“史料实证”素养的原问题,梁启超说,史料是“过去人类思想行事所留之痕迹,有证据传留至今日者也”</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">,也就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、能够帮助我们认识、解释和重构历史过程的各种材料。</span></p>

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王春梅 2018-05-02 16:08

<p><span style="color: rgb(3, 3, 3); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'PingFang SC', 'Microsoft YaHei', STHeiti, Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 35px; text-align: justify; text-indent: 46.67px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">上好一节高中历史课是的方法是多种多样的,作为一名历史教师,不能死板硬套的采用哪种方法,而是应该根据教材内容和学生实际情况,灵活地采用教学方法</span></p>

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萨日娜 2018-04-26 17:50

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">基本史实和历史结论构成历史的陈述性知识。历史知识具有客观性又有主观性,即二重性。客观性指史实的客观性,主观性是指结论的主观性。历史结论是教材编写者对史实的解读,具有时代性和主观性。史实是虽然具有客观性,但也不能说就是绝对的历史真实,可能个别史实也是谬误。历</span></p>

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