共有6条评论,有2人参与

袁野 2017-03-22 17:14

<span style="font-family:微软雅黑;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">我们的评价需要指出学生的不足,但不是直裸裸的攻击,我们有的老师的评语充满暴力:笨蛋,又错了!真蠢,这个都不会做.这些评语大大的打击了学生的积极性,甚至会对老师产生敌意,我认为,写评语时既要与学生真诚对话,指出学生的不足,又要注意方式方法和用语,让学生乐于接受.</span>

回复(0)

袁野 2017-03-22 17:14

<span style="font-family:微软雅黑;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">我们的评价需要指出学生的不足,但不是直裸裸的攻击,我们有的老师的评语充满暴力:笨蛋,又错了!真蠢,这个都不会做.这些评语大大的打击了学生的积极性,甚至会对老师产生敌意,我认为,写评语时既要与学生真诚对话,指出学生的不足,又要注意方式方法和用语,让学生乐于接受.</span>

回复(0)

袁野 2017-03-22 17:14

<span style="font-family:微软雅黑;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">我们的评价需要指出学生的不足,但不是直裸裸的攻击,我们有的老师的评语充满暴力:笨蛋,又错了!真蠢,这个都不会做.这些评语大大的打击了学生的积极性,甚至会对老师产生敌意,我认为,写评语时既要与学生真诚对话,指出学生的不足,又要注意方式方法和用语,让学生乐于接受.</span>

回复(0)

粟娟 2017-03-22 14:33

不错

回复(1)

粟娟 2017-03-22 14:33

不错

回复(1)

共 6 条记录 <上一页 1 2 下一页 > 跳转到