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蒲桂蓉 2017-03-17 09:34

教育是教师与幼儿相互作用的过程,直接影响教育的过程和幼儿发展的是教师的行为,如何让教师树立正确的教育观念,并能转化为良好的教育行为,是当前教育界最大的难题。同时应看到,在<a class="baidu-highlight" href="http://www.baidu.com/s?wd=%E5%B9%BC%E5%84%BF%E6%95%99%E8%82%B2&amp;tn=44039180_cpr&amp;fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLujPWPHRYrjT3nhNhnAwB0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHT4PHb1P1f3PHDzrjnYrjfzPs" target="_blank">幼儿教育</a>过程中,在以游戏为基本活动的指导思想下,让教师明白怎样的活动才真正体现“游戏化”,在“教学游戏化”中自己应如何做,更应引起教育研究者的关注。

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蒲桂蓉 2017-03-17 09:33

幼儿园课程生活化、游戏化的提出,使我们在如何整合课程资源的最佳途径和方法等方面,进行了深入地思考和实践。

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蒲桂蓉 2017-03-17 09:32

“幼儿的生活就是游戏”,幼儿园的课程应关注幼儿的生活,积极利用周围环境和社区资源,关注课程各领域的有机整合,促进幼儿整体、和谐、主动、健康地发展

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