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之前都做无用功，因为没有按模板完成，现在终于按要求完成了。
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教学，重点抓住，条理清晰，充分发挥学生的主观能动性，参与小组合作探究问题，调动学生学习的积极性了，就是好课。
这是我在别人教案的基础上修改过的教学设计，因为我觉得，好东西应该分享，分享时又有创新，提高才快，效率才高！
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