<p><span style="font-size:16px;font-family:'微软雅黑','sans-serif'">初中数学与多媒体技术的整合,并非强调所有的数学内容都适合计算机多媒体辅助教学,它只可巧用,不能滥用。初中数学的课程改革只有在提升教师综合素质、转变教育观念的前提下,巧借现代信息技术的优异性能,才能使二者的有机整合提升到一个新的高度,从而达到优化数学的学习过程和学习资源的目的。</span><span style="font-size:16px;font-family:'Tahoma','sans-serif'"> </span></p>