高效课堂学习心得体会通过这次的学习，我深刻的感觉到了高效的课堂并不是教出来的，而是老师为 <详情>
过了年，新学期开始了。小学数学3坊的老师们立即投入到紧张的教学和学习中。大部分老 <详情>
研修计划 时代在进步，知识也在不断更新，如果我们还在原地固步自封 <详情>
上计算课，对于枯燥的算式学生提不起兴致，导致不管老师或是学生在讲计算过程的时候，其他学生 <详情>
小学高年级数学成绩“两极分化”成因及对策固始县方集镇中心学校 张学军 数学作 <详情>
俗话说的好“兴趣是最好的老师”小学生对数学的迷恋往往也是从兴趣开始的。正如托尔斯泰 <详情>
正如“木桶效应”讲的，制约一个班级成绩提升的主要因素很大程度是由班内学困生学习情况决定的 <详情>
小学生年龄小，自制力差，学习时心理因素影响占主导地位。教师只有遵循学生心理活动的规律，把 <详情>
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