我的数学研修日志 桃林中心校:邓道河我的数学研修日志1 <详情>
研修活动有三步,每一步都得完成。请各位老师认真对待,不会可以问我。 <详情>
个人教师工作坊研修计划 <详情>
1.经历“鸽巢问题”的探究过程,初步了解“鸽巢问题”,会用“鸽巢问题”解决简单的实际问题 <详情>
我觉得上网利大于弊,上网本来就是为人们学习而创造的。上网不仅让我们开扩视野,增长知识,放 <详情>
新一轮基础教育强调培养对象和实施素质教育的角度来确立教学思想,把学生看作学习 <详情>
集体备课,是大家奉献教育智慧、群策群力完善和优化课堂教学的过程。因此本次研修活动是集体 <详情>
小学阶段如何构建高效课堂 <详情>
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