• 《丰富多彩的情绪》课件 廖敏 2019-02-11
• 礼物 廖敏 2019-02-11

• 以故事为载体的校本德育课程研究 廖敏 2019-02-11
• 善假于教科书――让教材变“脸”，让课堂舞“动” 孙睿 2019-01-30

• 《七律•长征》教学设计 廖敏 2019-01-22
• 口语交际怎样孝敬父母 黄丽琼 2018-11-16

• 种水珠 汤志中 2018-11-06
• 《四个太阳》教学设计 敖媛 2018-07-24

• 研修计划 唐丽 2018-11-07
• 研修计划 余莉俊 2018-11-09

• 研修计划 肖艳 2018-10-26
• 研修计划 司成 2018-11-06

• 研修计划 汤志中 2018-10-31
• 研修计划 汤志江 2018-10-25

• 研修计划 何宁 2018-10-25
• 研修计划 肖攀 2018-11-15

• 研修计划 孙睿 2018-10-30
• 研修计划 田源 2018-10-26

• 《多彩的情绪》课件 廖敏 2019-02-11
• 《认识我自己》教学设计 廖敏 2019-02-11

• 《礼物》教学设计 廖敏 2019-02-11
• 二年级语文下册阅读练习题集锦 邓俊 2019-01-21

• 网络课程论坛中促进知识共享的策略研究 孙睿 2019-01-15
• 网络课程论坛的认知性存在讨论 孙睿 2019-01-15

• 黄鹤楼送孟浩然之广陵 杨成 2018-12-16
• 此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 1. 要求学生正确上网 2. 蒋林娟 2018-12-15

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• 资源 罗全利 2018-12-08

• 尊重学困生，帮助学困生树立信心 敖选美 2018-12-05
• 教育的烦恼 李翔 2018-11-08

• 学生的性格特点 李明贵 2018-11-01
• 如何培养小学生的想象力 邓俊 2019-01-09

• 以学生的学来评价一节课的课堂教学效果是新课程倡导的重要理念之一，你怎样以学生的学 赵飞 2018-12-05
• 写字教学一定要抓好 赵飞 2018-12-05

• 浅述小学二年级语文教学中***的认识 赵飞 2018-12-05
• 小学语文国培学习 敖选美 2018-12-05

• 国培感言 敖选美 2018-12-05
• 换位思考 李登飞 2018-12-04

• 保护我们的地球“母亲 汤志中 2019-03-20
• 阅读的快乐 伍荣 2019-03-01

• 《金色的草地》ppt 邓丽芹 2019-02-20
• 金色的草地-第一课时教案 邓丽芹 2019-02-20

• 《天鹅的故事》教学设计 田源 2019-02-12
• 《礼物》教学设计 廖敏 2019-02-11

• 《多彩的情绪》课件 廖敏 2019-02-11
• 社会情感学习”（SEL）一年级校本实践教材编写 廖敏 2019-02-11

• 二年级语文上期语文园地知识点 邓俊 2019-01-24
• 板书已经落伍了吗？ 孙睿 2019-01-16

• 如何培养小学生的激发学生的观察兴趣 李登飞 2018-12-25
• 阅读让生活更美好 伍荣 2019-04-18

• 学会欣赏 刘凌香 2019-04-18
• 田忌赛马 汤志中 2019-03-29

• 如何面对追星的孩子？ 孙睿 2019-01-30
• 国培不断给自己充电 孙睿 2019-01-30

• 学校对学生的教育也需要适度的惩罚 孙睿 2019-01-30
• 信息化2.0背景下，小学语文学科如何与信息技术有效整合 邓俊 2019-01-24

• 网络课程论坛的认知性存在讨论 孙睿 2019-01-15
• 激发学生认真倾听的法宝 黄丽琼 2019-01-04

• 教学设计与反思 唐丽 2019-01-21
• 教学设计与反思 余莉俊 2019-01-10

• 教学设计与反思 肖艳 2019-01-15
• 教学设计与反思 司成 2019-01-21

• 教学设计与反思 汤志中 2019-03-22
• 教学设计与反思 汤志江 2019-04-02

• 教学设计与反思 肖攀 2019-01-06
• 教学设计与反思 孙睿 2019-01-15

• 教学设计与反思 田源 2019-01-26
• 教学设计与反思 汪江 2019-01-10