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教师如何将区角活动与教学活动中的材料有机地统一起来以满足幼儿的学习需要？然后先从理论层面 <详情>
在这种课外作品的欣赏中，我们不能像对课内作品一样做到分段仔细聆听，最多只是结合教材内容进 <详情>
一、热身运动师：今天老师扮演青蛙妈妈，你们扮演小青蛙，一起来做游戏吧!教师带领幼儿说儿 <详情>
小青蛙运动会 <详情>
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