通过这段时间的研修学习,我认识到:学生只有对自己、对体育课有积极的态度,才能保 <详情>
《短跑》课的教案 年级:四年级一班 人数:56人 教材1、 <详情>
时代在发展,互联网的普及,体育教师面对这些汹涌而来的新世纪大潮,我又是困顿迷惑的。因为 <详情>
一、课堂创建学生只有对自己、对体育课有积极的情态,才能保持体育学习的动力,单调的教学方法 <详情>
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