桐城市小学语文7班

研修公告

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课堂实践

周琦瑞 2018/04/10

《寻访小动物》教学设计一、教学背景及设计理念教科版《科学》三年级上册动物单元《寻访小 <详情>

课堂实践 叶俊英 2018-04-03
课堂实践 吴佳安 2018-04-05

课堂实践 彭仕军 2018-04-07
课堂实践 姚先公 2018-04-10

课堂实践 张红梅 2018-04-08
课堂实践 李累 2018-04-17

课堂实践 谢彩华 2018-04-10
课堂实践 甘桂云 2018-04-03

课堂实践 黄志斌 2018-04-06
课堂实践 马霞 2018-04-17

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谈谈怎样对小学三年级学生写作能力的培养

赵明文 2018/04/22

《课程标准》指出：写作是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，也是对字、词、句、段、篇的 <详情>

怎样评价一堂课 叶奇 2018-04-25
“好孩子是夸出来的”到... 陈丽 2018-04-25

怎样提高学生的写作能力 毛豪祥 2018-04-24
利用“班班通”设备，为... 杨萍 2018-04-23

教学质量 杨萍 2018-04-23
家校配合是提高教育教学... 杨萍 2018-04-23

班主任应如何做好留守儿... 杨萍 2018-04-23
写事作文的方法 杨萍 2018-04-23

注重师德修养，应从小事做起。 方皓 2018-04-21
结合实际关爱留守儿童 方皓 2018-04-21

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国培学习

华金根 2018/05/22

国培学习有意义 <详情>

学习华金根 2018-05-22
如何激励保护学生的上进心？ 王雪林 2018-05-09

认清责任，树立崇高的职业信念 王大树 2018-05-09
耐得住寂寞潜下心教书 毛会生 2018-05-07

当了回侦探 邱梅 2018-05-06
研修日志 黄学惠 2018-05-03

要做一个幸福的老师 王春梅 2018-05-02
学习心得 毛豪祥 2018-04-26

做一位眼中有光、灵魂有... 叶奇 2018-04-25
高效课堂心得体会 陈丽 2018-04-25

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