《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计 教学目标 1、积累文言词汇和句式知识； 2、学 <详情>
我心目中的好老师任教九年以来，从当初初上讲台的兴奋，到今天开始学会深入地思考：究竟怎么样 <详情>
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