随着科技的飞速发展,信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能 <详情>
2017高端研修骨干教师能力提升培训心得体会2017年11月14日,我们很荣幸在重庆市第 <详情>
一、整体设计思路、体现的理念 整体设计思路 本课从孩子已有的知识水平做为引入点, <详情>
你是否有开展小学英语课堂教研的经验?你面临的最大挑战是什么?希望得到什么样的帮助? <详情>
同行指导计划执笔人:陈映宏指导教师:曾德芬 结对教师: 陈映宏按照铜梁区 <详情>
2018年5月5日,国培计划(2017)——示范性名师高端研修骨干教师能力提升高端研修班 <详情>
一、教学预期本节课的教学设计聚焦了学生英语学科核心素养的培养。语言能力方面,采用机械操 <详情>
一、学情分析本节课的教学内容是由Harper Collins出版社出版,Joan L. <详情>
1949年10月1日是一个永载历史的日子。一片五星红霞,在天安门城楼上高高飘 <详情>
目前,许多学生在学习上花费的功夫不少,但学习成绩并不是很理想,往往是由于学习效率不高、自 <详情>
关于我校小学英语教学状 <详情>
以往,教师在组织英语阅读教学活动时,所采用的方法多以灌输为主。也就是说,教师将阅读文本中 <详情>
国培计划(2017)——示范性名师高端研修骨干教师能力提升高端研修重庆第二师范学院小学英 <详情>
培训专题设计 见附件 <详情>
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