一、指导思想 以人教版小学数学课程标准为指导,以培养学生的数学素养为目的,以语文课堂 <详情>
教学设计 <详情>
项目总结简报 <详情>
《英语课程标准》指出;语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四个方面技能的综合运用能力 <详情>
长方体的认识教学内容:人教版小学数学五年级下册第18-19页。教学目标:知识目标:使学生 <详情>
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