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一、运用信息技术,促进了课堂的转变,提高课堂效率。之前,自己总是简单的认为信息技术与课堂 <详情>
深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程; <详情>
学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里,我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探 <详情>
培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作 <详情>
山中访友 教案【教材分析】:《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼 <详情>
一、作文从说到写的过渡。 一是做听写练习。开始先听写学过的词语、课文,然后听写教师编 <详情>
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