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杂多一坊三期

才仁昂江 2018/02/03

。 <详情>

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第一阶段

通过本次培训课程学习，您认为信息技术对教育...

尕保尼玛 2017/12/16

随时着网络时代的发展，信息技术使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者 <详情>

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老师应该如何和孩子家长沟通才会好？

阿吉卓玛 2017/12/16

老师应该如何和孩子家长沟通才会好？ <详情>

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第二阶段

研修日志

阿吉卓玛 2017/12/16

通过这学期的网上研修学习，使我进一步了解了信息技术这一门科目。在各个工作领域中，每个 <详情>

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运用现代信息技术激发学生学习的兴趣

阿吉卓玛 2017/12/16

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习是艰苦的脑力劳动，学生一旦有了兴趣， <详情>

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根据“信息技术在教学中的应用”结合自己的教...

尕保尼玛 2017/12/16

《我不是最弱小的》教学设计 第二课时教师：尕保尼玛课时目标1、认知目标：有感情地朗读描写 <详情>

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松鼠的外形和它的生活习性，表达了对动物的喜...

周毛措 2017/11/08

教材分析:这是一篇描写动物的课文，语言生动，内容浅显易懂，介绍了松鼠的外形和它的生活习性 <详情>

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