项目公告
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近期学习情况

扎西求培 2017/12/09

学员信息统计(共27人)(统计时间截至2017-12-09 16:12:52)收起 姓 <详情>

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第一阶段

通过本次培训课程学习，您认为信息技术对教育...

昂文龙周 2017/10/19

信息技术教学可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，丰富教学形式，使教学内容变得可视、 <详情>

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在尊重与赞赏中提升自己的职业理想成就职业幸福

扎西巴永 2017/11/24

古人云：师者，所以传道受业解惑也。老师是一个神圣而伟大的职业，担负着培育祖国人 <详情>

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第二阶段

单元阅读——加大密度，重在积累

张慧清 2017/12/25

二年级以后，教材的量随着学生阅读能力的提高不断加大，提供的“例子”普通教材的几倍。在不 <详情>

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怎样培养低年级学生合作学习的能力？

金藏卓玛 2017/11/16

怎样培养低年级学生合作学习的能力？ <详情>

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根据“信息技术在教学中的应用”结合自己的教...

昂文龙周 2017/10/19

《桥》教学设计 冶多县希望小学 昂文龙周 教材内容：《桥》 <详情>

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同伴协作描述

扎西求培 2017/11/19

同伴协作描述：考试一结束，学生们总会抱怨：唉，又是计算错误！在讲解试卷之前，老师又会说： <详情>

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