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基础工具

循化小学数学二坊第四期简报

马玉瑛 2017/12/06

循化小学数学二坊第四期简报 <详情>

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第一阶段

请结合自己的教学实践和研修成果提交一篇完整...

韩文林 2017/12/08

垂直与平行［教学目标］1．引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。2．帮助学 <详情>

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长方形的面积计算

马玉瑛 2017/11/29

长方形的面积计算一、教学内容分析 　　长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积 <详情>

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通过选修课程，反思个人教学问题，制定并提交...

韩文林 2017/12/08

一、指导思想：运用新的思想、新的知识、新的信息技术来武装自己，提高自身综合素质，为实践自 <详情>

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第二阶段

如何提高学生的学习能力

马志玲 2018/03/17

如何提高学生的学习能力最根本的问题要让学生知道学什么？学生不会学习的根本原因就是出在不知 <详情>

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促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为新课...

马金芳 2018/01/06

“促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为新课标数学的总体目标。　　基础教育强调诚心诚意的 <详情>

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研讨

马玉瑛 2017/12/06

适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学 <详情>

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在数学情境中，趣味盎然的学习

马金芳 2018/01/06

一、在数学情境中，趣味盎然的学习数学源于生活，生活中到处充满着数学。教师应为学生创设良 <详情>

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