乐都数学一坊总结简报 <详情>
两位数加两位数 (不进位加法)教学内容:课本 P12---P13例 1、例2教学目标:1 <详情>
要求1、什么样的学生是优等生,差下生?(概念)2、怎样培优转差?(有哪些措施)3、达到什 <详情>
教师个人研修计划参加这次国培网络研修学习,我深感荣幸。能面对面听专家讲课,并参与互动交流 <详情>
教给学生写字的方法和技巧每一个字都由基本笔画构成。因此,写好一个字,就要写好它的每一个基 <详情>
培训体会培训已近尾声,回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水, <详情>
1、认真落实“培优转差”工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作,培优和转差同步进 <详情>
不进位加.ppt <详情>
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