第五期简报 <详情>
浅谈信息技术在数学教学活动中的应用运用信息技术与数学课程整合，可以激发学生兴趣，促进学生 <详情>
集体备课由3个活动环节构成：①发布教案 -- ②集体研讨 -- ③形成共案活动简介：以学 <详情>
研修计划能参加“国培计划”，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难 <详情>
迫切需要更科学的更实用的学生评价标准和激励机制。好学生的标准是否偏高；是否能把合格作为好 <详情>
识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务，要十分注意培养学生独立识字的能力。本课的生字 <详情>
人教版三年级上册教材进一步加大了改革力度，课文导学系统的改进尤为显著。本册教材在精读课文 <详情>
《和时间赛跑》课件1.ppt <详情>
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