生物研修日志教学过程的设计是备课的重头戏，导入是其中第一个环节，“良好的的开端是成功的一 <详情>
第六章 爱护植被，绿化祖国学习目标： 1.说出我国主要的植被类型。2.说出各种植被类型中 <详情>
各位老师本工作坊自始至今各学员的活跃度统计如下，望看到的老师看到没参加的认识的老师请代为 <详情>
栗瑞莹 《个人研修计划》 <详情>
《探究燃烧条件与灭火原理》教学设计 <详情>
校本研修成果 《 酸和碱的反应》教学设计。 <详情>
九年级化学课程是学生的入门课程,学生由开始时学习热情高涨到后来兴 <详情>
近年来，随着信息技术及其终端设备的快速发展，如何更好的利用信息技术手段进一步提高课堂教学 <详情>
服务热线
400-010-5001 0371-65682737
咨询信箱
gszixun@126.com
