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作业2

刘玲 2017/04/24

教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒、鼓励。评价是教育中的一个重要组成部分, <详情>

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研修日志

刘玲 2017/04/24

音乐教学课堂的氛围美应该是:活跃而不失之零乱,安静而不失之呆板,紧张而不失之抑闷,愉快而 <详情>

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论坛研讨

刘玲 2017/04/24

怎样在小学音乐教育过程中融入评价体系的有效措施? <详情>

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