怎样解决学生”写什么”的问题 一、更新观念，转变指导思想 学生的作文为什么上 <详情>
语文教师在课堂怎样培养“语感” <详情>
教学目标：1.会认10个生字，会写14个生字。正确读写生词。 <详情>
春风徐徐，曲调悠悠，放飞的是一种追寻！国培路上，花开花落，执著的是一份坚韧！育人育 <详情>
在这一个多月的学习中，感觉此次培训让我受益匪浅，享受到了网络学习给我的终身学习带来了很大 <详情>
随堂小练笔是时下许多语文老师语喜欢使用的教学形式，的确，读写结合，加强课堂练笔，能促进学 <详情>
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