数学教程,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发 <详情>
1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用 <详情>
多边形的内角和与外角和教学设计《多边形》探索的是三角形和多边形的有关概念和性质,是学生在 <详情>
1、强化优势学科。既然说到偏科,就必然有自己的强势学科。当纠偏效果不明显时,强化优势学科 <详情>
服务热线
400-010-5001 028-84762629
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn