教学反思 <详情>
传统课堂教学信息功能弱,个别教学能力差,这些缺陷是由传统教学的传递结构所决定的,不是改变 <详情>
本视频截取了课堂教学的前几分钟——leading in部分。该部分主要复习了必修二第二单 <详情>
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