程纪洪教学反思 课题:4.5相似三角形的性质及其应用(2) <详情>
一、运用信息技术,促进了课堂的转变。之前,自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多 <详情>
教学目标:1、能运用相似三角形的性质解决一些简单的实际问题. 2、进一步检验数学的应用价 <详情>
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