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网络培训打开了我的视野
我是一位老教师,往年的培训都是不上网培训,今年的网络培训打开了我的视野
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by
卢红霞
2016-01-14
反思日志
卢红霞
2016-01-14
研修反思
卢红霞
2016-01-14
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匡小莲
2016-01-14
2
匡小莲
2016-01-14
1
匡小莲
2016-01-14
怎样提高学生学习数学的兴趣?
在小学低年级数学课采用符合学生心理特点的教学法,可以最大限度地调动学
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by
卢红霞
2016-01-14
随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,...
卢红霞
2016-01-14
网络培训打开了我的视野
卢红霞
2016-01-14
关注教师素质,提高教学质量
卢红霞
2016-01-14
让学生在课堂中“活”起来
卢红霞
2016-01-14
5
匡小莲
2016-01-14
活动
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校本研修活动——教学内容遴选
遴选教学内容,是教学设计的要务。遴选教学内容,关键就是想清教师教什么。
by 培训管理专员 2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
论坛研讨
主题活动
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关注留守学生的心理问题
关注留守学生的心理问题
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by
卢红霞
2016-01-14
现在教师的心理问题越来越严重,怎样解决
卢红霞
2016-01-14
学生在课堂上容易分心,怎么办
卢红霞
2016-01-14
怎样提高学生的数学成绩
卢红霞
2016-01-14
如何让学生敬畏和尊重老师
卢红霞
2016-01-14
如何让小学生喜欢自己的课
匡小莲
2016-01-14
研修作业
实践成果
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作业二
在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设
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卢红霞
2016-01-14
作业一
卢红霞
2016-01-14
作业二
匡小莲
2016-01-14
作业一
匡小莲
2016-01-14
作业一
林贻福
2016-01-12
作业二
林贻福
2016-01-12
实践研修成果
在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设
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卢红霞
2016-01-14
实践研修成果
匡小莲
2016-01-14
实践研修成果
林贻福
2016-01-12
实践研修成果
胡超英
2016-01-11
实践研修成果
孙燕
2016-01-10
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刘莉莎
2016-01-08
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