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简报
培训总结

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教学设计的新认识 通过近阶段的国培学习，我对教学设计有了新的认识，更明确教学设计的 0 0 by 杨杰 2015-12-09: 心理健康 王义进 2015-12-01; 在反思中成长简谕 2015-11-12; 反思日志简谕 2015-11-12; 中学生心理健康 王义进 2015-11-03; 研修反思 王义进 2015-11-02

活动

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校本研修活动——教学内容遴选 遴选教学内容，是教学设计的要务。遴选教学内容，关键就是想清教师教什么。 by 培训管理专员 2015-11-19: 校本研修活动——学情分析策略 培训管理专员 2015-11-03

论坛研讨
主题活动

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现在的学生难教 为什么现在的学生自主学习能力这么差？ 0 0 by 杨杰 2015-12-08: 课堂气氛怎么样？ 杨杰 2015-12-08; 对初中的数学来说，什么是基础？ 杨杰 2015-12-08; 学生如何记住数学定理？ 杨杰 2015-12-08; 计算器对学生的影响是好是歹？ 杨杰 2015-12-08; 如何加强学生的管理简谕 2015-12-03

研修作业
实践成果

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作业二 5.1认识二元一次方程组【教学目标】 0 0 by 杨杰 2015-12-09: 作业一 杨杰 2015-12-09; 作业二 王义进 2015-12-01; 作业一 王义进 2015-12-01; 作业二简谕 2015-11-12; 作业一简谕 2015-11-12

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