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小学音乐教学反思
音乐教师,首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,以审美教育
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丁婧
2016-01-13
小学音乐课教学反思
丁婧
2016-01-13
《苗家儿童庆丰收》教学反思
丁婧
2016-01-13
教学反思
陈金冰
2015-12-03
教学反思
陈金冰
2015-12-03
教学反思
陈金冰
2015-12-01
畅游“乐”海 其“乐”...
教学年级:小学二年级 课时:一课时 教学目标: 一、情感目标:学生能够
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丁婧
2016-01-13
小学音乐《摇篮曲》教学案例
丁婧
2016-01-13
《阳光牵着我的手》音乐教案
丁婧
2016-01-13
《国旗国旗真美丽》音乐教案
丁婧
2016-01-13
《小雨沙沙》音乐教案
丁婧
2016-01-13
教学反思
陈金冰
2015-12-03
活动
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校本研修活动——教学内容遴选
遴选教学内容,是教学设计的要务。遴选教学内容,关键就是想清教师教什么。
by 培训管理专员 2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
论坛研讨
主题活动
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如何吸引学生的注意力
如何提高学生的学习积极性呢?有些学生上课喜欢开小差,即使是手舞足蹈的音乐课都
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丁婧
2016-01-13
想在农村小学组一个童声合唱团
丁婧
2016-01-13
如何训练二声部
丁婧
2016-01-13
学生不怎么喜欢音乐书上的歌曲怎么办
丁婧
2016-01-13
小学二年级需要教学生曲谱吗?
丁婧
2016-01-13
如何提高学生的唱谱能力
陈金冰
2015-12-03
研修作业
实践成果
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作业一
在专业发展方面: 1、首先要提高自己的政治思想素质。教师的
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丁婧
2016-01-13
作业二
丁婧
2016-01-13
作业二
陈金冰
2015-11-25
作业一
陈金冰
2015-11-24
实践研修成果
《阳光牵着我的手》教案 教学背景分析 《阳光牵
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丁婧
2016-01-13
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陈金冰
2015-11-27
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