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应该培养学生哪些良好的...
应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?
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曹国兵
2016-03-18
自主探索与合作交流从形式走向实质
曹国兵
2016-03-18
给学生提供动手实践的机会
曹国兵
2016-03-18
进行情感交流,增强学习主动性
曹丽
2016-03-17
我的反思日志
曹丽
2016-03-17
我的反思日志
曹丽
2016-03-17
12.3 角的平分...
12.3 角的平分线的性质 学习目标
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曹国兵
2016-03-18
12.3 角的平分线的性质 练习
曹国兵
2016-03-18
11.1与三角形有关的角(1)学案
曹国兵
2016-03-18
11.1与三角形有关的线段(3)教案
曹国兵
2016-03-18
11.1与三角形有关的线段(1)
曹国兵
2016-03-18
我的资源分享
曹丽
2016-03-16
活动
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校本研修活动——教学内容遴选
遴选教学内容,是教学设计的要务。遴选教学内容,关键就是想清教师教什么。
by 培训管理专员 2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
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作业多少
布置学生多少作业合适啊
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曹国兵
2016-03-18
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曹国兵
2016-03-18
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2016-03-18
成绩差的学生
曹国兵
2016-03-18
调皮的学生
曹国兵
2016-03-18
如何提高作业效率
曹丽
2016-03-17
研修作业
实践成果
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作业一
1,教师的专业发展,需要教师既有深厚的学术根底,广阔的学术视野,
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曹国兵
2016-03-18
作业二
曹国兵
2016-03-18
作业二
曹丽
2016-03-16
作业一
曹丽
2016-03-16
作业二
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2016-03-13
作业一
范淑梅
2016-03-13
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命题教学案例 在初中,学生接触的简单的逻辑推理及命题间关系
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曹国兵
2016-03-18
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2016-03-16
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2016-03-04
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