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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 培训管理专员 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
培训管理专员
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
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培训总结
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反思
通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不
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董圣雄
2016-03-15
反思
董圣雄
2016-03-15
反思
董圣雄
2016-03-15
反思
董圣雄
2016-03-15
信息技术运用反思
董圣雄
2016-03-15
学习是充实的
徐宁
2016-03-11
嫁给幸福
3、《嫁给幸福》有一个未来的目标,总能让我们欢欣鼓舞。就像飞向火光的灰蛾,甘
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董圣雄
2016-03-15
生活
董圣雄
2016-03-15
美文
董圣雄
2016-03-15
美文
董圣雄
2016-03-15
面朝大海 春暖花开
董圣雄
2016-03-15
转变观念,重视语文
徐宁
2016-03-11
反思,知不足
著名教育家叶澜也说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果
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李小明
2016-01-23
努力做个有思想的教师
李小明
2016-01-23
致国培学员们的一封信
李小明
2016-01-23
我对新课标有了清晰地认识
李小明
2016-01-23
国培感悟
李小明
2016-01-23
走进江西外国语学校
李小明
2016-01-23
“国培计划”培训总结
培训时间,不知不觉间就过去了。这次国培,感悟良多,收获也多。老师的教育
3
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李小明
2016-01-23
“国培计划2015”培训总结
李小明
2016-01-23
论坛研讨
主题活动
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怎么样让学生做到学、思结合?
怎么样让学生做到学、思结合?
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董圣雄
2016-03-15
怎么样提高学生的阅读能力?
董圣雄
2016-03-15
学生上课爱讲话怎么办?
董圣雄
2016-03-15
学生上课注意力不集中,怎么办?
董圣雄
2016-03-15
学生作业不能够有质量完成怎么办?
董圣雄
2016-03-15
学生
董圣雄
2016-03-15
研修作业
实践成果
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作业二:微课程及教学应用
学习制作微课的收获 这次的信息能力提升教师培训,是我第二
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董圣雄
2016-03-15
作业一:个人研修计划
徐宁
2016-03-14
作业二:微课程及教学应用
徐宁
2016-03-14
作业一:个人研修计划
郭庆亮
2016-03-11
作业二:微课程及教学应用
郭庆亮
2016-03-11
作业一:个人研修计划
周志农
2016-02-25
信息技术应用成果
随着新课程的深入实施,加强教师队伍建设,提升教师的专业素养显得愈加重要
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董圣雄
2016-03-15
信息技术应用成果
徐宁
2016-03-14
信息技术应用成果
郭庆亮
2016-03-11
信息技术应用成果
周志农
2016-02-25
信息技术应用成果
徐燕红
2016-02-24
信息技术应用成果
宋清生
2016-01-20
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