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校本研修活动——学情分析策略
学情分析,是教学设计的前提。学情分析,关键就是找准学生缺什么。本次活动
by 培训管理专员 2015-11-03
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反思日志3
乐理作为音乐学习和发展的基础知识,包括音准、节奏、节拍、音区、音色等,
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杨燕红
2015-11-07
反思日志2
杨燕红
2015-11-07
反思日志
杨燕红
2015-11-07
小红帽
教学目标 1.学唱歌曲《小红帽》,并能有表情地背唱。 2.学习歌曲《小红
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杨燕红
2015-11-07
天鹅湖
杨燕红
2015-11-07
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杨燕红
2015-11-07
剪羊毛
杨燕红
2015-11-07
摇篮曲
杨燕红
2015-11-07
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成绩
请问今年的信息能力学习多少分合格?
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杨燕红
2015-11-07
学习学习
杨燕红
2015-11-07
问题
杨燕红
2015-11-07
提问
杨燕红
2015-11-07
学习
杨燕红
2015-11-07
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