个人中心
工作室
好友
您好,
[
退出
]
修改资料
安全设置
帮助中心
通知(
)
短消息(
)
登录
注册
首页
地市主页
区县主页
学校主页
研修组主页
工作坊主页
示范校小学数学
公告
更多..
学员手册
研修组长手册
管理员手册
研修活动
更多..
校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 培训管理专员 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
培训管理专员
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
反思日志
资源分享
简报
培训总结
更多..
更多..
更多..
更多..
教师与家长多沟通
通过信息技术这个平台,班主任的工作也轻松多了。教师可以把学生在校的情况及时反
0
0
by
吕美荣
2015-12-16
学科反思日志
吕美荣
2015-12-16
反思日志三
彭琳
2015-12-14
反思日志二
彭琳
2015-12-13
反思日志
彭琳
2015-12-12
研修学习拓宽了我数学教学的方法
黎清娥
2015-12-12
2、3、4的乘法口诀
2、3、4的乘法口诀
0
0
by
黎清娥
2015-12-16
2、3、4的乘法口诀
黎清娥
2015-12-16
信息技术在教育教学中的运用
吕美荣
2015-12-16
留守儿童心理辅导策略
吕美荣
2015-12-13
浅谈小学生学习习惯的培养
谢美香
2015-12-13
一年级数学课堂小游戏
彭琳
2015-12-13
论坛研讨
主题活动
更多..
更多..
如何对待低年级好动,注...
如何对待低年级好动,注意力涣散的学生?
0
0
by
彭琳
2015-12-14
如何培养低年级学生自我劳动的能力?
彭琳
2015-12-14
对留守儿童可以采取怎样的心理辅导?
彭琳
2015-12-13
怎样将教学与生活更紧密地联系起来?
彭琳
2015-12-12
如何提高一年级学生的写字速度?
彭琳
2015-12-12
一年级如何有效的进行分层作业?
彭琳
2015-12-12
研修作业
实践成果
更多..
更多..
作业一:个人研修计划
个人研修计划
0
0
by
黎清娥
2015-12-19
作业二:微课程及教学应用
黎清娥
2015-12-19
作业一:个人研修计划
余祖朗
2015-12-15
作业二:微课程及教学应用
吕美荣
2015-12-15
作业一:个人研修计划
吕美荣
2015-12-15
作业一:个人研修计划
彭琳
2015-12-12
信息技术应用成果
4
0
by
吕美荣
2015-12-16
信息技术应用成果
余祖朗
2015-12-15
信息技术应用成果
彭琳
2015-12-12
信息技术应用成果
谢美香
2015-12-09
信息技术应用成果
邹淑群
2015-12-02
信息技术应用成果
段文芳
2015-11-30
推荐学员
热评反思日志
热门反思日志
更多
更多
名称
发布者
评论数
教师情绪问题与心理调试反思日记
邹淑群
1
教师与家长的沟通
吕美荣
0
考试反思
徐仙桃
0
用爱浇灌每朵花朵
吴秋霞
0
名称
发布者
浏览数
考试反思
徐仙桃
3
如何培养学生课堂里的心静,...
徐仙桃
3
如何提高学生的学习兴趣
徐仙桃
2
教师职业幸福感
李红英
2
热评资源分享
热门资源分享
更多
更多
名称
发布者
评论数
留守儿童心理辅导策略
吕美荣
2
秋新人教版四年级上第五单元...
徐仙桃
0
秋新人教版四年级上第三单元...
徐仙桃
0
培养孩子的数学思维
吴秋霞
0
名称
发布者
浏览数
留守儿童心理辅导策略
吕美荣
6
培养孩子的数学思维
吴秋霞
2
成正比例的量判断题
李红英
2
农村留守儿童心理辅导策略
李红英
2
热门论坛研讨
更多
名称
发布者
浏览数
这个学习好难,怎么办?
徐仙桃
17
教师工作坊
吕美荣
12
班主任怎样与后进生的家长沟通
李红英
7
如何提升教师的幸福感
黎清娥
9