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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 培训管理专员 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
培训管理专员
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
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培训总结
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反思日志
回顾国培学习的内容,让我进行了一次心灵的洗礼,重新感悟着教育
6
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by
赵爱萍
2016-03-05
反思日志
赵爱萍
2016-03-05
反思日志
赵爱萍
2016-03-05
反思日志
刘东霞
2016-03-04
反思日志
刘东霞
2016-03-04
反思日志
刘东霞
2016-03-04
Review
I. Review 1. 我今天不想打篮球。
4
0
by
赵爱萍
2016-03-05
Review
赵爱萍
2016-03-05
Section A
赵爱萍
2016-03-05
教学重难点
赵爱萍
2016-03-05
教学目标
赵爱萍
2016-03-05
写作
刘东霞
2016-03-04
论坛研讨
主题活动
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好好学习
学到了不少知识。
0
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by
赵爱萍
2016-03-05
如何让老老师融入信息技术应用能力提升当中去?
赵爱萍
2016-03-05
如何提高学生的英语口语表达能力?
赵爱萍
2016-03-05
如何提高学生学习英语的兴趣?
赵爱萍
2016-03-05
如何帮助英语基础较弱的学生?
赵爱萍
2016-03-05
如何使学生快速的记住单词?
赵爱萍
2016-03-05
研修作业
实践成果
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作业二:微课程及教学应用
“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点
5
0
by
刘东霞
2016-03-04
作业一:个人研修计划
刘东霞
2016-03-04
作业一:个人研修计划
赵爱萍
2016-03-04
作业二:微课程及教学应用
赵爱萍
2016-03-04
作业一:个人研修计划
邵德才
2016-01-15
作业二:微课程及教学应用
邵德才
2016-01-15
信息技术应用成果
通过本轮“国培-----信息技术应用”远程培训,我经过认真的听课、学习
5
0
by
刘东霞
2016-03-04
信息技术应用成果
赵爱萍
2016-03-04
信息技术应用成果
邵德才
2016-01-15
信息技术应用成果
石细桃
2016-01-12
信息技术应用成果
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2015-12-30
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