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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 培训管理专员 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
培训管理专员
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
培训管理专员
2015-11-03
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数学教学设计反思
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by
余甲孙
2016-03-08
小学数学反思日志
余甲孙
2016-03-08
重视各学科的教学资源建设
余甲孙
2016-03-07
国培反思日志
昌丽
2016-03-05
国培反思日志
昌丽
2016-03-05
国培教学设计反思日志
昌丽
2016-03-05
课堂教学中的即时评价
课堂教学是师生互动的、相互影响的过程。教师对学生在课堂中表现出
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by
余甲孙
2016-03-10
四年级下册数学教案《三角形内角和》
余甲孙
2016-03-09
《除数是两位数的除法》说课稿
昌丽
2016-03-05
四年级数学三角形的特性
昌丽
2016-03-05
课件5供学习
邵胜金
2016-01-13
课件4供学习
邵胜金
2016-01-13
最后一次简报,祝大家新年快乐
感谢大家的配合,远程培训就要截止了,最后再上传一份大家的学习成绩,最后祝大家
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by
陈喆
2016-01-18
20160116国培考核成绩
陈喆
2016-01-15
示范县小学数学1组学情简报第五期
张宇明
2016-01-14
国培考核成绩表
陈喆
2016-01-14
班级简报2期
陈喆
2016-01-07
班级简报1期
陈喆
2016-01-07
示范县小学数学一组总结
先将小组总结以PPT方式上传
1
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by
张宇明
2016-03-16
辅导教师工作总结
陈喆
2016-01-18
论坛研讨
主题活动
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如何提高课堂学生注意力
课堂上有些学生特别爱做小动作,注意力不聚中。严重影响学习。
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by
余甲孙
2016-03-10
如何培养学生空间思维
余甲孙
2016-03-09
安全教育
余甲孙
2016-03-09
如何让学生作业书写工整
余甲孙
2016-03-08
如何提高学生学习兴趣
余甲孙
2016-03-08
学生作业拖拉
余甲孙
2016-03-07
研修作业
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作业一:个人研修计划
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by
余甲孙
2016-03-07
作业二:微课程及教学应用
余甲孙
2016-03-07
作业二:微课程及教学应用
昌丽
2016-03-04
作业一:个人研修计划
昌丽
2016-03-04
作业一:个人研修计划
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2016-01-13
作业二:微课程及教学应用
邵胜金
2016-01-13
信息技术应用成果
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余甲孙
2016-03-09
信息技术应用成果
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