问题梳理及反思在乡镇及村小工作,学校的信息化环境一般,只有少数班级配置了白板,安装了投 <详情>
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”动手是领会、巩固和运用知识的最有效的手段,只有亲 <详情>
小班数学教案认识 1和许多设计意图:根据小班幼儿的年龄特点,以精心设计的若干个生动有趣的 <详情>
《认识钟表》教学设计陡山河乡中心学校 黄育培教学内容:《义务教育教科书数学》(一年级上 <详情>
一、更新理念,明确目标 思想引领行动。不做行动的矮子。座位教师,我们要积极吸取现金的教 <详情>
《我的幼儿园》是幼儿走进幼儿园的第一个课程。幼儿从家庭来到幼儿园,对孩子来说到底意味着什 <详情>
服务热线
400-010-5001 0371-65682737
咨询信箱
gszixun@126.com